دانلود کامل مبانی نظری یادگیری سازمانی، سازمان یادگیرنده، یادگیری

Published on Author adminLeave a comment

مبانی نظری یادگیری سازمانی، سازمان یادگیرنده، یادگیری

مبانی نظری یادگیری سازمانی، سازمان یادگیرنده، یادگیری
دسته بندی مبانی و پیشینه نظری
بازدید ها ۰
فرمت فایل docx
حجم فایل ۵۴ کیلو بایت
تعداد صفحات فایل ۳۵

مبانی نظری یادگیری سازمانی، سازمان یادگیرنده، یادگیری

فروشنده فایل

کد کاربری ۲۵۲۱۱

کاربر

مبانی نظری یادگیری سازمانی، سازمان یادگیرنده، یادگیری

مشخصات محصول:
توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

خلاصه ای از کار:

– یادگیری سازمانی[۱]

امروز دیگر سازمانهای بزرگ و پیچیده ای که دهه های قبل بوجود آمده بودند،کارساز نیستند وحکم دایناسورهایی را دارند که توان تطبیق خود با محیط را نداشتند و محکوم به فنا شدند. سازمان­های بزرگ با ساختارهای سنتی توان وانعطاف لازم جهت همسویی با تغییرات محیط پیرامونی بویژه با توجه به مسائل جهانی شدن[۲] را ندارند و برای بقای خود ناچارند یا تغییر ساختار دهند یا خود را به ابزارهایی مجهز کنند تا توان مقابله با تغییرات جهانی را بدست آورند.یکی از مهمترین این ابزارها،ایجاد سازمان یادگیرنده و نهادینه کردن یادگیری است(خلیلی عراقی،۱۳۸۲).

…………………..

– تعاریف یاد گیری و سازمان یادگیرنده ‌

یادگیری از سه بعد مورد توجه قرار می‌گیردکه عبارتند از:
سطوح یادگیری؛ انواع یادگیری؛ مهارتهای یادگیری که بصور ت مشروح به بررسی آنها می پردازیم:

…………….

– ساختارهای سازمان های یادگیرنده

در خصوص پاسخ به اینکه سازمانهای یاگیرنده چگونه ساختاری را می طلبند باید گفت که سازمان یادگیرنده را با ساختارهای معمولی و بعضاً سلسله مراتبی متمرکز که اکثر سازمانهای ایرانی نیز بدین نحو اداره می شوند نمی­توان ایجاد و تداوم بخشید و این به خاطر آن است که اساس سازمان یادگیرنده یادگیری سازمانی است. و ساختارهای سلسله مراتبی و متمرکز مانع جدی برای یادگیری است(Senge, 1992). بنابراین نیاز است ساختارهای سازمان های ایرانی به طور بنیادی مورد بررسی مجدد قرار گیرند تا یادگیری سازمانی را تسهیل کند. به طور کلی ساختارهای سازمانی سازمانهای یادگیرنده بایستی دارای ویژگی­های انعطاف پذیری، چابکی، بدون سطح، تیمی و یکپارچه باشند. و موفقیت افق چشم انداز بیست ساله ایران نیز جزء با تغییر ساختارها به شیوه ی بنیادین سازمانهای متمرکز امکانپذیر نیست .

…………………

– عوامل موثر در ایجاد و رشد سازمان یادگیرنده

این عوامل عبارتنداز:

ساختار: سازمانهای یادگیرنده بجای ساختار مکانیستی و متمرکز، ساختار زنده و غیر متمرکز و منعطف را برمی گزینند. به نظر می رسد طرفداران سازمان یادگیرنده بر ویژگی­هایی چون سازمان تخت، اختیارات محلی، اعتماد و همکاری در بین واحد ها تاکید دارند. در هر حال اصلی ترین مانع بر ایجاد سازمان های یادگیرنده بعد ساسله مراتبی متمرکز می باشد.

…………………..

– موانع یادگیری سازمانی

موانع یادگیری را در شش مورد می توان به شرح زیر جمع بندی کرد:

اولین مانع: اتخاذ سبک مدیریت از بالا به پائین .

…………….

– اندازه‌گیری‌ یادگیری‌

مدیران‌ همیشه‌ این‌ درس‌ را به‌ خاطر دارند که‌: «اگر نتوانید اندازه‌ بگیرید، نمی‌توانید مدیریت‌ کنید». به‌طور مرسوم‌ برای‌ اندازه‌گیری‌ یادگیری‌ در سازمان ‌از دو مفهوم‌ «منحنی‌های‌ یادگیری» و «توابع‌ بهبود تولید» یاد می‌شود، دومفهومی‌ که‌ تاریخ‌ ابداعشان‌ به‌ دهه‌ ۱۹۲۰ میلادی‌ بر می‌گردد. در این‌ دوران ‌تولید کنندگان‌ متوجه‌ شدند که‌ با افزایش‌ حجم‌ کلی‌

…………………..

– لزوم بوجود آمدن نظریه‌ سازمان‌ یادگیرنده‌

پیتر سنگه معتقد است که در عصر حاضر سازمان­هایی موفق هستند که همه کارکنان برای بالا بردن سطح توانایی خود بکوشند و وظیفه مدیر این است که شرایطی را ایجاد کند که همه کارکنان به سوی بالا بردن توانایی خود حرکت کنند. به‌ عقیده‌ سنگه‌(۱۹۹۰)، نظریه‌پرداز اصلی‌ سازمان‌ یادگیرنده‌، انسانها برای‌ یادگیری‌ طراحی‌ شده‌اند. هیچکس‌ اعمال‌

……………….

-نظریه‌ سازمان‌ یادگیرنده‌

نظریه‌ سازمان‌ یادگیرنده‌ اساساً با تکمیل‌ نظریه‌های‌ مربوط به‌ یادگیری‌ و یادگیری‌ سازمانی‌ شکل‌ گرفته‌ است‌ و از اینرو محققین‌ متعددی‌ درشکل‌گیری‌ این‌ نظریه‌ نقش‌ داشته‌اند. اما به‌ اقرار کلیه‌ صاحبنظران،‌ نظریه‌پرداز اصلی‌ سازمان‌ یادگیرنده‌ پیتر ام‌ .سنگه‌ از دانشگاه‌ MIT می‌باشد. سنگه‌ ابتدا درسال‌ ۱۹۹۰ مقاله‌ای‌ تحت‌ عنوان‌: «کار جدید رهبر: ساختن‌ سازمان‌های‌یادگیرنده‌»‌ منتشر کرد و سپس‌ در همان‌ سال‌ کتاب‌ «اسلوب‌ پنجم‌: هنر ومهارت‌ سازمان‌ یادگیرنده‌»‌ را

……………

– نقش رهبران و مدیران سازمان در یادگیری از طریق مدیریت دانش

مدیریت دانش معروفیت خود را از طریق بکارگیری دانش و اطلاعات بمنظور ایجاد هماهنگی تغییرات پویا در سازمان و رشد و توسعه نظامهایی جهت تسریع انطباق پذیری سیستم با تغییرات محیط پیرامون کسب نموده است. امروزه انواع موسسات در محیطهای تازه ای فعالیت می نمایند. بنابراین باید قادر به خلق وبکارگیری دانش جدید وبازآفرینی دانش گذشته بمنظور دستیابی به اهداف خویش باشند. درحالیکه مدیریت دانش تاکیدزیادی برفن آوری اطلاعات می نماید ودربسیاری ازمواردبه عنوان مدیریت مبتنی بر فن آوری تعریف می گردد، اما در حقیقت مفهومی فراتر ازآن دارد (نیستی و رنگبازی، ۱۳۸۸).

………….

منابع

– خلیلی عراقی، مریم(۱۳۸۲). “سازمان­های یادگیرنده ضرورتی برای تحول و توسعه”، مجله تدبیر، شماره۱۳۷، صفحات۹۲-۹۳٫

– رحمان سرشت، حسین (۱۳۸۶). تئوریهای سازمان و مدیریت از تجددگرایی تا پساتجددگرایی (دوران تجددگرایی، مدرنیزم ). جلد اول. تهران ،دوران.

………………..

……………


[۱] – Organizational Learning

[۲]- Globalization

ادبیات و مبانی نظری یادگیری سازمانی,تئوری ها و مدل های سازمان …
– ذخیره شده
۱۸ ژانویه ۲۰۱۸ … Home » ادبیات و مبانی نظری یادگیری سازمانی,تئوری ها و مدل های سازمان یادگیرنده,
تشریح مولفه های یادگیری سازمانی,توپولوژی رویکردهای مطالعه در حوزه یادگیری
سازمانی,دانلود مبانی نظری یادگیری سازمانی,مبانی نظری یادگیری سازمانی,معماری
سازمان یادگیرنده,یادگیری سازمانی – ادبیات و مبانی نظری یادگیری سازمانی …
دانلود فایل کامل مبانی نظری یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده
– ذخیره شده
۱۹ نوامبر ۲۰۱۷ … دانلود فایل کامل مبانی نظری یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده. امیدواریم از خرید
خود بهره کافی را برده و به موفقیت نزدیکتر شوید نام محصول دانلودی: مبانی نظری
یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده درجه کیفی و رضایت از دانلود:عالی مبانی نظری و
پیشینه پژوهش یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده. ادامه مطلب.
[PDF] تبیین الگوی یادگیری سازمانی در کارکنان شرکت ملی صنایع …
– ذخیره شده
۲۳ ژوئن ۲۰۱۷ … ت کتابخانه ای، مبانی نظری متغیر مورد نظر و مولفه. های آن بررسی گردید … یادگیری
سازمانی. -–. شرکت پتروشیمی کشور. -. نظریه داده بنیاد. The aim of this study is to
define and design organizational learning model among the country’s. National
….. درون سازمان و سازمان یادگیرنده به معنی یادگیری. سازمان به عنوان …
ادبیات نظری یادگیری سازمانی – گروه پژوهشی مدیریت ایران
– ذخیره شده
دسته: ادبیات و مبانی نظری برچسب: ادبیات نظری یادگیری سازمان, مبانی نظری
یادگیری سازمان, یادگیری, یادگیری سازمانی, یادگیری فردی, یادگیری گروهی … ۲-۲
سازمان یادگیرنده ۲-۲-۱ یادگیری سازمانی ۲-۲-۲ تعاریف یادگیری سازمانی ۲-۲-۳ سیر
تاریخی یادگیری سازمانی ۲-۲-۴ انواع یادگیری سازمانی ۲-۲-۵ تفاوت یادگیری
سازمانی و …
مبانی نظری یادگیری؛ یادگیری سازمانی؛ سازمان یادگیرنده و سازمان یاد …
– ذخیره شده
محصول مورد نظر در دسترس نمی باشد ممکن است حذف شده باشد یا به علت نقض قوانین
یا اشکال در محتوا از فروشگاه برداشته شده باشد. دسته بندی محصولات فروشگاه.
پایان نامه ها · آموزش · پاورپوینت ها · پرسشنامه ها · پروژه ها و تحقیقات · کتب · فارسی ·
لاتین · مقالات · فارسی · لاتین. آخرین محصولات فروشگاه. دانلود پاورپوینت تفکر
مثبت …
تفاوت میان یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده – فرصت امروز
– ذخیره شده
۴ فوریه ۲۰۱۷ … ابعاد یادگیری سازمانی از دیدگاه ویک و لئون. براساس نظریه ویک و لئون، یادگیری
سازمانی شامل پنج بعد است که عبارتند از: ۱- رهبری با بینش: ایجاد یک سازمان
یادگیرنده بدون وجود یک رهبر متعهد به یادگیری، عملی نیست. دنت (۱۳۸۲) از این
ویژگی با عنوان رهبر اندیشمند یاد می کند. رابرت اسلاتر (۱۳۷۹) در این باره می …
[PDF] ﺗﺪﺑﯿﺮ ﻫﺎی ﯾﺎدﮔﯿﺮﻧﺪه ﻧﻈﺮﯾﻪ ﺳﺎزﻣﺎن ﻃﺮاﺣﯽ و ﺗﺒﯿﯿﻦ اﻟﮕ – دانشکده علوم تربیتی و …
– ذخیره شده – مشابه
ﭘﺎﯾﺎن ﻧﺎﻣﻪ ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ ارﺷﺪ رﺷﺘﻪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ آﻣﻮزﺷﯽ، داﻧﺸﮑﺪه ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ و روان. ﺷﻨﺎﺳـﯽ، داﻧﺸـﮕﺎه. ﻓﺮدوﺳﯽ ﻣﺸﻬﺪ
. .۴۲٫ رﻫﻨﻮرد، ﻓﺮج ا … (. ). ۱۳۷۸٫ ” ﯾﺎدﮔﯿﺮی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و ﺳﺎ. زﻣﺎن ﯾﺎدﮔﯿﺮﻧﺪه .” ﻣﺠﻠﻪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ دوﻟﺘﯽ. ،.
اﻧﺘﺸﺎرات ﻣﺮﮐﺰ آﻣﻮزش ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ دوﻟﺘﯽ، ﺷﻤﺎره . ۴۳٫ ﺻﺺ. ۲۳- ۱۱ .۴۳٫ روز ﺑﻬﺎﻧﻪ، دارﯾﻮش. ۱۳۸۰(. ). ”
ﺑﻪ ﺳﻮی ﯾﮏ ﻋﻠﻢ ﺟﺪﯾﺪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ و ﻣﺒﺎﻧﯽ ﻧﻈﺮﯾﻪ ﺳﺎزﻣﺎن ﯾﺎدﮔﯿﺮﻧﺪه .” ﻣﺎﻫﻨﺎﻣﻪ ﻋﻠﻤﯽ. -. آﻣﻮزﺷﯽ ﺗﺪﺑﯿﺮ. ، ﺷﻤﺎره .
۱۱۲٫
بایگانی‌های دانلود پیشینه تحقیق و مبانی نظری یادگیری و سازمان …
– ذخیره شده
خانه / بایگانی برچسب: دانلود پیشینه تحقیق و مبانی نظری یادگیری و سازمان
یادگیرنده,, یادگیری ,, سازمان یادگیرنده,,یادگیری سازمانی, ,نظریات یادگیری …
دانلود پیشینه تحقیق و مبانی نظری یادگیری سازمانی و کارآفرینی سازمانی فرمت
ورد قابل ویرایشتعداد صفحات: ۱۲۳مبانی نظری و پیشنه تحقیق جهت نوشتن پایان
نامه ارشد و …
یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده | شهرتحقیق مرجع دانلود تحقیق …
– ذخیره شده
۳ جولای ۲۰۱۷ … در مطالب عرضه شده، ابتدا تعریف و ویژگیهای سازمان‌ یادگیرنده و یادگیری سازمانی
ارائه شده و سپس چند عامل اصلی مدل سازمان یادگیرنده و یادگیری سازمانی به صورت
خلاصه معرفی شده‌اند. اگرچه در این مقاله ….. ۱-سبحانی نژاد، مهدی؛ یوزباشی، علی(۱۳۸۵)
سازمان یادگیرنده؛ مبانی نظری، الگوهای تحقق و سنجش.تهران: انتشارات …
دانلود پیشینه تحقیق و مبانی نظری یادگیری و سازمان یادگیرنده …
– ذخیره شده
مشخصات فایل با عنوان: پیشینه تحقیق و مبانی نظری یادگیری سازمانی و
کارآفرینی سازمانی با فرمت ورد از دسته بندی علوم انسانی ارائه شده از سایت فایل ۹
مشخصاً سایت فایل ۹ بهترین مکان برای جست و جوی فایل های ضروری می باشد. صدها
هزار فایل با عناوین مختلف جهت … ادامه نوشته » …
دانلود پیشینه تحقیق و مبانی نظری یادگیری و سازمان یادگیرنده با …
– ذخیره شده
۲۰ دسامبر ۲۰۱۷ … کلمات کلیدی این فایل: دانلود پیشینه تحقیق و مبانی نظری یادگیری و سازمان
یادگیرنده, یادگیری , سازمان یادگیرنده,یادگیری سازمانی, نظریات یادگیری. جهت
دانلود فایل با نام دانلود پیشینه تحقیق و مبانی نظری یادگیری و سازمان یادگیرنده
با فرمت ورد از سایت فایل ۹ کافی است بر روی دریافت فایل در پایین …
پیشینه تحقیق و مبانی نظری یادگیری و سازمان یادگیرنده با فرمت ورد …
– ذخیره شده
۲۰ دسامبر ۲۰۱۷ … کلمات کلیدی این فایل: دانلود پیشینه تحقیق و مبانی نظری یادگیری و سازمان
یادگیرنده, یادگیری , سازمان یادگیرنده,یادگیری سازمانی, نظریات یادگیری. جهت
دانلود فایل با نام پیشینه تحقیق و مبانی نظری یادگیری و سازمان یادگیرنده با
فرمت ورد از سایت فایل ۹ کافی است بر روی دریافت فایل در پایین کلیک …
WikiZero – یادگیری سازمانی
– ذخیره شده
سازمان یادگیرنده به گفته گاروین، عبارت است از مهارت و توانائی سازمان در ایجاد
کسب وانتقال دانش واصلاح رفتارافراد برای انعکاس دانش وبینش جدید. … نظریه
یادگیری سازمانی از جمله رهیافتهای سیستمی و اقتضایی به مدیریت محسوب می گردد و
سازمان را به مثابه یک “سیستم باز صاحب اندیشه و زنده” در نظر می گیرد. با تأکید بر
این …
[PDF] سازمان یاد گیرنده
– ذخیره شده – مشابه
ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﻬﻴﻨﻪ اﻃﻼﻋﺎت و داﻧﺶ ﻣﻮﺟﻮد. ✓. ﻳﺎدﮔﻴﺮی ﺟﻤﻌﻲ در ﺟﺮﻳﺎن اﺳﺖ. ✓. ﻫﺪف اﺻﻠﻲ در آن ﻳﺎدﮔﻴﺮی در
راﺳﺘﺎی اﻫﺪاف ﺳﺎزﻣﺎن اﺳﺖ. ✓. از. ﻧﻈﺮ. ﭘﻴﺘﺮ. ﺳﻨﺞ. ﺳﺎزﻣﺎﻧﻬﺎی. ﻳﺎدﮔﻴﺮﻧﺪه. ﺳﺎزﻣﺎﻧﻬﺎﻳﻲ. ﻫﺴﺘﻨﺪ. ﻛﻪ. اﻓﺮاد …
ﺳﺎزﻣﺎن ﻳﺎدﮔﻴﺮﻧﺪه. : ﺳﺎزﻣﺎن ﻳﺎدﮔﻴﺮﻧﺪه اﺻﻮل از ﻧﻈﺮ ﭘﻴﺘﺮ ﺳﻨﮕﻪ. : اﺻﻮل از ﻧﻈﺮ ﭘﻴﺘﺮ ﺳﻨﮕﻪ. ❖. ﺗﻔﻜﺮ ﺳﻴﺴﺘﻤﻲ. ✓.
ﻇﺮﻳﻒ ﺗﺮﻳﻦ ﺟﻨﺒﻪ ﻳﻚ ﺳﺎزﻣﺎن ﻓﺮاﮔﻴﺮ. ✓. ﻳﻜﭙﺎرﭼﻪ و ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻛﻨﻨﺪه ﺳﺎﻳﺮ ﻗﻮاﻋﺪ از ﻧﻈﺮﻣﺒﺎﻧﻲ ﻧﻈﺮی و ﻋﻤﻠﻲ. ✓.
پیشینه تحقیق و مبانی نظری یادگیری و سازمان یادگیرنده – فروشگاه …
– ذخیره شده
پیشینه تحقیق و مبانی نظری یادگیری و سازمان یادگیرنده … ۲۳۲-۷- یادگیری
سازمانی و سازمان یادگیرنده ۲۶۲-۸- تاریخچه مفهوم پردازی سازمان یادگیرنده ۲۹۲-۹-
سازمان یادگیرنده ۳۱۲-۱۰- دیدگاه صاحبنظران درباره سازمان یادگیرنده … ۴۸۲-۱۱- انواع
سازمان های یادگیرنده ۵۱۲-۱۱-۱- سازمانهای فهمیده ۵۱۲-۱۱-۲- سازمانهای ادراک کننده و
متفکر.
تماشا | مقاله ترجمه شده یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده | پارس …

► ۰:۲۱
۲۰ ا کتبر ۲۰۱۷ – ۲۱ ثانیه
برای دانلود رایگان مقالات انگلیسی ترجمه شده یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده به آدرس ذیل مراجعه نمایید. https://goo.gl/u1eL61.
یادگیری سازمانی – ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد
– ذخیره شده – مشابه
سازمان یادگیرنده به گفته گاروین، عبارت است از مهارت و توانائی سازمان در ایجاد
کسب وانتقال دانش واصلاح رفتارافراد برای انعکاس دانش وبینش جدید. … نظریه
یادگیری سازمانی از جمله رهیافتهای سیستمی و اقتضایی به مدیریت محسوب می گردد و
سازمان را به مثابه یک “سیستم باز صاحب اندیشه و زنده” در نظر می گیرد. با تأکید بر
این …
[PDF] مفهوم سازمان یادگیرنده
– ذخیره شده
ﺷﻮد .» ﮐﻠﻮﮐﻪ و ﺷﻠﯿﻨﮓ ﯾﺎدﮔﯿﺮی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ را ﺗﺤﺖ ﻋﻨـﻮان ﯾـﺎدﮔﯿﺮی. ﻣـﺸﺎرﮐﺘﯽ در ﺳﯿـﺴﺘﻢ اﺟﺘﻤـﺎﻋ. ﯽ. ﺗﻌﺮﯾـﻒ
ﻣـﯽ. ﮐﻨﻨـﺪ و. ﺳﺎزﻣﺎن ﯾﺎدﮔﯿﺮﻧﺪه را ﯾﮏ ﭼﺎرﭼﻮب رﺳﻤﯽ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﯽ. ﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ ﯾﺎدﮔﯿﺮی ﻣﺪاوم و ﻣﺎدام اﻟﻌﻤﺮ ر. ا
ﻣﻘﺪور ﻣﯽ. ﺳﺎزد. )۱۰(. در ﻣﺒﺎﺣﺚ آﮐﺎدﻣﯿﮏ ﻣﻔﻬﻮم ﺳﺎزﻣﺎن ﯾﺎدﮔﯿﺮﻧﺪه، ﻋﻤﻮﻣﺎً دو اﻟﮕﻮی اﺳﺎﺳﯽ ﺑﺮای اﯾﺠﺎد آن
وﺟﻮد دارﻧﺪ؛ اﻟﮕﻮی آﻣﺮﯾﮑﺎﺋﯽ ﮐﻪ. اﺑﺪاع و ﺳﺎﺧﺖ ﭘﯿﺘﺮ ﺳﻨﮕﻪ اﺳﺖ و اﻟﮕﻮی اروﭘﺎﺋﯽ ﮐﻪ ﺗﻮﺳﻂ ﭼﻨﺪﯾﻦ ﻧﻮﯾﺴﻨﺪه و
ﻧﻈﺮﯾﻪ.
[PDF] 156 K
– ذخیره شده – مشابه
پس »آموختن به قصد حل مسئله« و »یادگیری با هدف توسعه« به دستورکار سازمان ها.
افزوده شده است تا در حال حاضر که بهره گیری از … مروری بر مبانـی نظری و پیشینۀ
تحقیق. سازمان یادگیرنده یکی از نظریه های جالب … درون سازمان با سازمان یادگیرنده
به معنی یادگیری سازمانی در سطح کل سیستم و سازمان. تفاوت قائل اند. یادگیری در
سطح …
یادگیری زدایی سازمانی – پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران
– ذخیره شده – مشابه
مفروضه حاکم بر اذهان محققان حوزه تغییر و تحول سازمانی دلالت بر این نکته دارد که
سازمان یادگیرنده نتیجه و برآیند فرایند یادگیری سازمانی است. بر این پایه، سازمان
یادگیرنده سازمانی است که در آن فرایند یادگیری سازمانی جاری باشد. مقاله حاضر با
استراتژی تحلیلی و استنتاجی و نیز با اتکاء به مبانی نظری متقن و تجارب …
ارزیابی الگوی سازمان یادگیرنده برای شرکت توزیع … – مدیریت بهره‌وری
– ذخیره شده – مشابه
مشخصه ای که سازمانهای یادگیرنده را از سازمانهای سنتی متمایز می کند تسلط بر اصول
پایه ای معین می باشد. اصول پنجگانه ای که سنگه شناسایی کرده عبارتنداز: ۱) نگرش
سیستمی،۲) قابلیت شخصی،۳) مدلهای ذهنی،۴) آرمان مشترک و ۵) یادگیری جمعی می
باشند. در پژوهش حاضر، برای شناسایی سازمان یادگیرنده در نمونه تحت مطالعه، به …
یادگیری سازمانی – مقالات سل تی تی
– ذخیره شده
پروپوزال بررسی و مقایسه مدارس براساس ویژگیهای سازمان یادگیرنده پیتر سنگه
پروپوزال بررسی و مقایسه مدارس براساس ویژگیهای سازمان یادگیرنده پیتر سنگه
هدف از این پروپوزال بررسی و مقایسه مدارس براساس ویژگیهای سازمان یادگیرنده
پیتر سنگه می باشد دسته بندی روانشناسی،علوم تربیتی واجتماعی بازدید ها ۱۴۱
فرمت فایل …
پیشینه تحقیق تعریف و مفهوم یادگیری سازمانی و سازمان یاد گیرنده و …
– ذخیره شده
روانشناسان مختلفی مانند پیاژه، لوین، پاؤلف، اسکینر، گشتالت[۷] در زمینه مبانی
نظری یادگیری فردی اظهارنظر کرده‌اند که این تئوری‌ها پایه تئوری‌های یادگیری
سازمانی و سازمان یادگیرنده را تشکیل می‌دهد. مارسیک و واتکینز[۸] (۲۰۰۳) عقیده دارند
که یادگیری فردی، فرایندی است که در آن افراد اختلافات یا چالش‌های محیط پیرامون خود
را …
[PDF] ربیت نیروی انسانی دانشی سازمان یادگیرنده – علوم تربیتی از دیدگاه …
– ذخیره شده – مشابه
یادگیری منشأ اصلی مزیت راابتی است. یادگیری. برای تغییر است یعنی در هر
سازمانی باید تحول مثبت. به عاد ت تبدیل شود. هنر). ی و همکاران. ۱۹۳۱٫ (. نظریه. های
یادگیری با گذشت زمان توسعه یاف. ته و مفاهیمی از ابیل یادگیری سازمانی به جای.
یادگیری فردی یادگیری خالاانه مدیریت دانش در سازمان سازمان. های یادگیرنده و غیره به
وجود.
[DOC] دریافت فایل – دفتر توسعه مدیریت و تحول اداری
– ذخیره شده – مشابه
سازمان یادگیرنده، سازمانی است که در آن به طور مداوم بازسازی سازمانی بوسیله ایجاد
مجموع? فرایندهای اصلی ارتقا پیداکرده و در آن گرایش مثبتی برای یادگیری،
سازگاری و تغییر تقویت می شود و به افراد به عنوان یک منبع طبیعی و اعتبار
حیاتی سازمان نگریسته می شود (Jamali,et.al,2006). به باور ریچارد پتینگر، سازمان
یادگیرنده، …
رابطه یادگیری سازمانی و گرایش کارآفرینانه در سازمان‌های دولتی: مورد …
– ذخیره شده – مشابه
مطالعه اثر میانجی شناسایی فرصت بر روی رابطه بین یادگیری گرایی و کارآفرینی
سازمانی. مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین‌المللی مدیریت، نوآوری و تولید ملی، قم، ۲۳
و ۲۴ شهریور ماه، صص ۷۵۲-۷۲۲٫ سبحانی‌نژاد، م.، شهایی، ب.، و یوزباشی، ع. (۱۳۸۵).
سازمان یادگیرنده (مبانی نظری، الگوهای تحقیق و سنجش). تهران: انتشارات یسطرون.
[PDF] نیم نگاهی بر سازمان یادگیرنده و یادگیری سازمان – بانک آینده
– ذخیره شده
و دیــدگاه جدیــدی را خلــق کنــد و از طریــق ارتبــاط و تعامــل، بــه. تمـام سـطوح سـازمانی
منتقـل شـود. »سـازمان یادگیرنـده«، حاصـل. یادگیــری ســازمانی اســت. مقدمه. سـرعت
تغییـرات صنعتـی، اقتصـادی و اجتماعـی، تحـوالت شـگرفی را. در فضـای سـازمان ها
ایجـاد کـرده اسـت. نیازهـای روزافـزون و متنـوع. مشــتریان و ارباب رجــوع، شــرایط
نظریه …
دانلود پایان نامه ارشد:بررسی عوامل موثر بر یادگیری سازمانی کارکنان …
– ذخیره شده
پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر یادگیری سازمانی کارکنان سازمان ناجا (مورد
مطالعه: پایگاه دریابانی شهرستان بندر عباس) انجام شده و سوال اصلی آن این است که چه
عواملی بر یادگیری سازمانی کارکنان … فصل دوّم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق ۱۳
… جدول ۲- ۳: تفاوت بین سازمان یادگیرنده و یادگیری سازمانی (اورتنبلد، ۲۰۰۱) ۲۸٫
[PDF] ﭼﻴـﺴـﺖ؟ ﺳﺎزﻣﺎن ﻳﺎدﮔﻴﺮﻧﺪه
– ذخیره شده – مشابه
رﻫﺒﺮان ﺳـﺎزﻣﺎن. ﻫـﺎ و. ﺷﺮﻛﺖ. ﻫﺎ ﻗ. ﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ . ﻟﺬا. اﻓﺮاد و ﺳﺎزﻣﺎن. ﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻋﺎدت ﺟﺪﻳﺪ ﻳﺎدﮔﻴﺮی را ﻛﺴﺐ
ﻛﻨﻨﺪ و ﺳﺎزﻣﺎن ﺧﻮد را. ﺑﻪ ﻳﻚ ﺳﺎزﻣﺎن ﻳﺎدﮔﻴﺮﻧﺪه ﻣﺒﺪل ﺳﺎزﻧﺪ . ﻻزﻣﻪ ﺣﺮﻛﺖ ﺑﻪ ﺳﻮی ﺳﺎزﻣﺎﻧﻬﺎی ﻳﺎدﮔﻴﺮﻧﺪه ﭘـﺬﻳﺮش
ﺗﻐﻴـﺮ و ﻫﻤـﺴﻮ. ﻛﺮدن ﺳﺎزﻣﺎن. ﻫﺎ ﺑﺎ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻫﺎی ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ اﺳﺖ . ﺗﻌﺎرﻳﻒ ﻣﺘﻌﺪ …. ﺳـﺎزد و آن. ﻫﺎ را در
ﺳﺎﺧﺘﺎری ﻫﻤﺎﻫﻨـﮓ از ﻣﺒـﺎﻧﻲ ﻧﻈﺮی و ﻋﻤﻠﻲ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻣﻲ. ﺳﺎز. د . اراﺋﻪ. ﺗﺼﻮﻳﺮی آرﻣﺎﻧﻲ از ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ،. ﺑﺪون ﺑﻬﺮه
.
بررسی میزان برخورداری سازمان‌های مردم‌نهاد زیست‌محیطی شهر تهران از …
– ذخیره شده
جمع‌آوری داده‌ها از طریق پرسشنامه ابعاد سازمان یادگیرنده واتکینز و مارسیک انجام شد.
با توجه به نتایج، سازمان‌های مردم‌نهاد زیست‌محیطی سازمان‌هایی یادگیرنده هستند. از میان
ابعاد هفت‌گانه موردبررسی، بعد پرسشگری و گفت‌وشنود در رتبه اول و بعد نظام خلق و
تسهیم یادگیری در رتبه آخر قرار گرفته است. براساس نتایج آزمون مقایسه میانگین

رویکرد یکپارچه به نظام یادگیری زدایی و یادگیری سازمانی در سازمان …
– ذخیره شده – مشابه
مفروضه حاکم بر اذهان محققان حوزه تغییر و تحول سازمانی دلالت بر این نکته دارد که
سازمان یادگیرنده نتیجه و برآیند فرآیند یادگیری سازمانی است. بر این پایه، سازمان
یادگیرنده سازمانی است که در آن فرآیند یادگیری سازمانی جاری باشد. مقاله حاضر با
استراتژی تحلیلی و استنتاجی و نیز با اتکاء به مبانی نظری متقن و تجارب …
یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده – وبلاگ بانک تجارت
– ذخیره شده – مشابه
نظریه سازمان یادگیرنده نتیجه یک فرآیند تکاملی است که با گذشت چند دهه تحقیق و
پژوهش توسط دانشگاهیان و مدیران و بررسی ابعاد گوناگون و دیدگاههای مختلف سازمان و
تجزیه و تحلیل آن، ابعاد به وضعیت کنونی دست یافته ایم . یکی از این نظریه ها‌،
نظریه یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده است . سازمانهای یادگیرنده پدیده ای است
که با …
[PDF] ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻫﺎﻯ ﻳﺎﺩﮔﻴﺮﻧﺪﻩ ﺗﻔﻜﺮﻯ ﻧﻮ ﺩﺭ ﻋﺼﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ
– ذخیره شده – مشابه
ﻳﺎﺩﮔﻴﺮﯼ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﯽ ﻭ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻫﺎﯼ ﻳﺎﺩﮔﻴﺮﻧﺪﻩ ﺍﺯ ﻭﺍﮊﻩ ﻫﺎﻳﯽ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﮐﻪ ﺑﻴﺶ ﺍﺯ ٢٠ ﺳﺎﻝ ﺍﺯ ﻃﺮﺡ ﺁﻧﻬﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﺩﺍﻧﺸﻤﻨﺪ
ﺑﺰﺭﮒ ﻋﺮﺻﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻭ. ﭘﺪﺭ ﻳﺎﺩﮔﻴﺮﯼ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﯽ ﻳﻌﻨﯽ …. ﻧﻘﺶ ﻫﺎ ﻭ ﺍﺻﻮﻝ ﻳﺎﺩﮔﻴﺮﯼ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﯽ ﺩﺭ ﺗﺤﻮﻝ. ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﯽ.
ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺗﺤﻮﻝ ﺗﻼﺷﯽ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺭﻳﺰﯼ ﻭ ﺍﺟﺮﺍﯼ. ﺗﺤﻮﻝ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﯽ ﺍﺳﺖ، ﺍﻣﺎ ﺩﺭ ﺩﻧﻴﺎﯼ ﻓﻌﻠﯽ ﻳﺎﺩﮔﻴﺮﯼ. ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﯽ
ﺷﺎﻳﺪ ﻳﮑﯽ ﺍﺯ ﻣﻬﻢ ﺗﺮﻳﻦ ﻭ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﺷﻴﻮﻩ ﻫﺎ. ﺑﺎﺷﺪ، ﺻﺎﺣﺐ ﻧﻈﺮﯼ ﻣﯽ ﮔﻮﻳﺪ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻫﺎﯼ ﻣﻄﻠﻮﺏ،. ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻫﺎﯼ
ﻳﺎﺩﮔﻴﺮﻧﺪﻩ …
توان یادگیری؛ بزرگ‌ترین امتیاز رقابتی در کسب‌وکار امروز
– ذخیره شده – مشابه
۲۶ سپتامبر ۲۰۱۶ … سازمان یادگیرنده اساسا با تکمیل نظریه‌های مربوط به یادگیری و یادگیری سازمانی
شکل گرفته است و از این‌رو محققان متعددی در شکل‌گیری این نظریه نقش داشته‌اند. به
اقرار کلیه صاحب‌نظران، نظریه پرداز اصلی سازمان یادگیرنده پیتر ام. سنگه از
دانشگاه MIT است. سازمان یادگیرنده از نظر پیتر سنگه، سازمانی است که با …
بررسی تأثیر تسهیم دانش بر یادگیری، نوآوری و عملکرد سازمانی …
– ذخیره شده – مشابه
این پژوهش، تأثیر تسهیم دانش بر یادگیری، نوآوری و عملکرد سازمانی را بررسی کرده
است. بر مبنای مرور مبانی نظری موضوع، مدلی استفاده‌ شده است که فرض می‌کند تسهیم
دانش به‌طور مستقیم بر عملکرد سازمانی تأثیر مثبت دارد و به‌طور غیرمستقیم از
طریق یادگیری و نوآوری سازمانی باعث بهبود عملکرد سازمان می‌شود. این مدل با داده‌هایی
که …
بررسی وضعیت یادگیری سازمانی کارکنان بانک های شهرستان دورود
– ذخیره شده – مشابه
این پژوهش با هدف آگاهی از وضعیت فرآیند یادگیری سازمانی کارکنان بانک های
شهرستان دورود به روش پیمایشی- توصیفی به انجام رسیده است. جامعه آماری پژوهش
شامل ۳۲۱ … سبحانینژاد، مهدی، بهنام شهائی و علیرضا یوزباشی (۱۳۸۵)، ایجاد سازمان
یادگیرنده (مبانی نظری الگوی تحقق و سنجش)، نشر یسطرون، تهران، چاپ اول. عباسی،
عنایت [و .
بررسی ویژگیهای سازمانهای یادگیرنده در یک سیستم تولیدی- مطالعه …
– ذخیره شده
در این مقاله به بررسی ویژگی های سازمان های یادگیرنده در یک سیستم تولیدی
پرداخته شده است. بدین منظور، ابتدا ضمن مرور نظریه های موجود در مورد سازمانهای
یادگیرنده، ویژگیهای سازمانهای یادگیرنده مورد مطالعه قرارگرفته است. سپس برای
سنجش وضعیت سازمان مورد مطالعه از نظر ویژگیهای سازمانهای یادگیرنده، پرسشنامه ای
طراحی و تدوین …
[PDF] یادگیری در آشوب – روش شناسی علوم انسانی
– ذخیره شده – مشابه
نظریه آشوب به مطالعه کیفی رفتار غیرتکرارشاونده در. سیساتم. های. پویاای
غیرشطای مای. پاردازد. ، مفهوم نظریه. ً. اشیرا. آشوب به عنوان ی مدل برای تغییر سازمانی
و در … یادگیری دوحلقه. ای می. تواند فرآیندهای هولوگرافی اجزا مشابه کل( را، که سیستم
از طریا آنهاا. هویت شود را می. سازد و بازتولید می. کند، تغییر دهد. این ایده که سازمان شود
را …
خرید فایل( مبانی نظری یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده) – دیبا موج
– ذخیره شده
۲۷ مه ۲۰۱۷ … سخن روز: راز اکثر موفقیت ها پشتکار و مقاومت است باید با خودت عهد کنی که کنار
نمی کشی تا به اهدافت برسی. هموطن گرامی سلام.به صفحه ی دانلود _مبانی نظری
یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده_خوش امدید.امیدوارم بهره کافی را از مبانی نظری
یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده ببرید …
[PPT] سازمانهای یادگیرنده
– ذخیره شده – مشابه
فرایندی است که در آن، سازمان در طول زمان می آموزد، تغییر می کند و عملکردهای خود را
بهبود بخشیده و با ایجاد تحول، به طور پیوسته با ارتقا و بهبود تواناییهای خود
پیشرفت می نماید. تفاوت سازمان یادگیرنده و یادگیری سازمانی. یادگیری سازمانی به
مفهوم یادگیری افراد و گروههای درون سازمان و سازمان یادگیرنده به معنی یادگیری سازمان
به …
[PDF] ﻃﺮاﺣﯽ ﺳﺎﺧﺘﺎر ﻧﻈﺎم ﻣﺴﺘﻨﺪﺳﺎزی ﺗﺠﺮﺑﯿﺎت ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﻣﺪﯾﺮا – پژوهش‌های مدیریت در ایران
– ذخیره شده – مشابه
ﺑﺎﺷﺪ و ﯾـﺎدﮔﯿﺮی در. آن ﺟﺮﯾﺎن دارد. [. ۳۱٫ ،ص. ۴۵ .] ﺑﻪ اﯾﻦ ﺟﻬﺖ ﻻزم اﺳـﺖ ﺗـﺎ ﺑـﺮای ﮔـﺴﺘﺮش ﻓﺮﻫﻨـﮓ و
اﺑﺰارﻫـﺎی. ﻣﺴﺘﻨﺪﺳﺎزی ﺗﺠﺮﺑﯿﺎت ﺑﻪ. ﻣﻨﻈﻮر ﺑﻬـﺮه. ﺑـﺮداری از ﻧﺘـﺎﯾﺞ ﺣﺎﺻـﻞ از ﺗﺠﺮﺑـﻪ در ﺳـﻄﺢ ﻓـﺮدی،. ﮔﺮوﻫﯽ
و ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ، اﻗﺪام ﺑﻪ ﻃﺮاﺣﯽ و اﺳﺘﻘﺮار ﻧﻈﺎم ﯾﺎدﮔﯿﺮی ﻣﺴﺘﻤﺮ، ﻧﻈﺎم ﯾﺎدﮔﯿﺮی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ. و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﺳﺎزﻣﺎن ﯾﺎدﮔﯿﺮﻧﺪه
ﮐﺮد . ﺑﺎ ﺗﻮﺟـﻪ ﺑـﻪ ﺑﺮرﺳـﯿﻬﺎی ﺑـﻪ ﻋﻤـﻞ آﻣـﺪه در ﻣﺒـﺎﻧﯽ ﻧﻈـﺮی. ﯾﺎدﮔﯿﺮی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و ﺳﺎزﻣﺎﻧﻬﺎی ﯾﺎدﮔﯿﺮﻧﺪه، ﺻﺎ.
[PDF] مدلسازی معادلات ساختاری ایجاد دانشکده کشاورزی یادگیرنده
– ذخیره شده – مشابه
ﻣﺪﻟﺴﺎزی ﻣﻌﺎدﻻت ﺳﺎﺧﺘﺎری اﯾﺠﺎد داﻧﺸﮑﺪه ﮐﺸﺎورزی ﯾﺎدﮔﯿﺮﻧﺪه. ﻣﻘﺪﻣﻪ. در. ﺷﺮاﯾﻂ ﮐﻨﻮﻧﯽ. ﺳﺎزﻣﺎﻧﻬﺎ. ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ اﻓﺮاد.
ﺑﺎﯾﺪ. ﯾﺎد ﺑﮕﯿﺮﻧﺪ. و. در ﻏﯿﺮ اﯾﻦ ﺻﻮرت. ،. ﺷﮑﺴﺖ ﻣﯽ. ؛ﻧﺪﺧﻮر. ﺑﻪ ﻋﺒـﺎرت. ،دﯾﮕﺮ. اﻣﺮوزه،. ﺳﺎزﻣﺎﻧﻬﺎ. ﯾﯽ ﻣﻮﻓﻖ.
ﻧﺪﺗﺮ. ﮐﻪ زودﺗﺮ، ﺳـﺮﯾﻊ. ﺗـﺮ و ﺑﻬﺘـﺮ از رﻗﺒـﺎ ﯾـﺎد ﺑﮕﯿﺮﻧـﺪ و اﯾـﻦ ﯾـﺎدﮔﯿﺮی و. آﻣﻮﺧﺘﻪ. ﻫﺎ را در. ﻓﺮاﯾﻨﺪ. ﻫﺎی ﮐﺎری
ﺧﻮد ﻧﺸﺎن دﻫﻨـﺪ . ﭘﯿـﺪاﯾﺶ. ﻧﻈﺮﯾـﻪ. ﻫـﺎی. ﯾـﺎدﮔﯿﺮی ﺳـﺎزﻣﺎﻧﯽ. ۴٫ و ﺳـﺎزﻣﺎن. ﯾﺎد. ﮔﯿﺮﻧﺪه. ۵٫ ﻪﺑ،. ﻋﻨﻮان ﭘﺎراداﯾﻤ.
مبانی نظری یادگیری سازمانی – فایلود
– ذخیره شده – مشابه
فصل دوم پایان نامه (مبانی نظری و پیشینه تحقیق)، بخشی از متن: در این بخش سعی
براین است که به مطالعه نظری ادبیات یادگیری سازمانی وبررسی تجربیات عملی … ۱-
مفهوم یادگیری ۲- مفهوم یادگیری سازمانی واشکال یادگیری سازمانی ۳- پیشینه
یادگیری سازمانی ۴- تعریف سازمان یادگیرنده و انواع آن ۵- ضرورت ایجاد سازمان
یادگیرنده
[PDF] ایجاد سازمان یادگیرنده بر اساس مدل مارکوارت در … – مجله پیاورد سلامت
– ذخیره شده – مشابه
زﻣﻴﻨﻪ و ﻫﺪف. : ﻳﺎدﮔﻴﺮی ﺷﺎﻳﺪ ﺗﻨﻬﺎ ﻣﺰﻳﺖ رﻗﺎﺑﺘﻲ ﭘﺎﻳﺪار ﺑﺮای ﻫﻤﻪ. ی ﺳﺎزﻣﺎﻧﻬﺎ ﺑﺎﺷﺪ . ﺳﺎزﻣﺎن ﻳﺎدﮔﻴﺮﻧﺪه ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ
اﺳﺖ ﻛﻪ. اﻓﺮاد آن داﺋﻤﺎً ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ. ﻫﺎی. ﺧ. ﻮد را ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﺧﻠﻖ ﻧﺘﺎﻳﺞ درﺳﺘﻲ ﻛﻪ ﺧﻮاﻫﺎن آن ﻫﺴﺘﻨﺪ، ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪ …
ﻳﺎدﮔﻴﺮﻧﺪه را ﺑﺎﻳﺪ در. ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻓﻠﺴﻔﻪ ی ﭘﺴﺖ ﻣﺪرن و ﺗﺎﺛﻴﺮ اﻳﻦ دﻳﺪﮔﺎه ﻓﻜﺮی. ﺑﺮ ﺗﺌﻮری ﺳﺎزﻣﺎن ﺟﺴﺘﺠﻮ ﻧﻤﻮد . دﻳﺪﮔﺎه.
ﻫﺎی ﭘﺴﺖ. ﻣﺪرن از ﭘﺎره ﭘﺎره ﺷﺪن و آﺷﻮب،. ﭼﺸﻢ اﻧﺪازﻫﺎی. ﺛﺒﺎت را ﺑﻪ ﻧﻔﻊ ﭘﺎرادﻛﺲ ﺛﺒﺎت و ﺗﻐﻴﻴﺮ در ﺳﺎزﻣﺎن. ﻫﺎ
رد. ﻣﻲ.
یادگیری سازمانی – مرجع علوم مدیریت ایران
– ذخیره شده – مشابه
یکی از مهمترین این ابزارها، ایجاد سازمان یادگیرنده و نهادینه کردن یادگیری سازمانی
است. بنابراین، سازمانهایی موفق تر هستند که زودتر، سریع تر و بهتر از رقبا
یادبگیرند. درست به همین دلیل است که مفهوم سازمان یادگیرنده و یادگیری سازمانی در
سالهای اخیر مطرح شده و رشد فزاینده ای داشته است. سازمانها به جای رفتارها و حرکتهای
سنتی …
[PDF] بررسی تحقق ابعاد سازمان یادگیرنده در یک بانک تجاری – نشریه علمی …
– ذخیره شده – مشابه
سازمان ها. باید بیاموزند که پیوسته از شرایط، موقعیت ها و شکست های خود درس گرفته
و شرایط را برای. یادگیــری بهتر خود فراهم کنند. )گاروین، ۱۹۹۳( تغییر نگــرش به
شرایط پیرامونی و ضرورت. یادگیری در سازمــان ها منجر به مطرح شدن نظریه سازمان های
یادگیرنده شد. به عقیده سنگه،. نظریــه پرداز اصلی سازمان یادگیرنــده، سازمانی که به

مدیریت – سازمان یادگیرنده چیست؟
– ذخیره شده – مشابه
از یادگیری سه حلقه ای به عنوان .( سازمانها یاد میگیرند که چگونه یاد بگیرند(حیدری
تفرشی ، ۱۳۸۱٫ سازمان یادگیرنده. سازمان یادگیرنده اساساً با تکمیل نظری ه های مربوط
به یادگیری و یادگیری ساز م انی شکل گرفته است … قواعد را یکپارچه م ی سازد و آ ن ها
را در ساختاری هماهنگ از مبانی نظری و عملی ترکیب م ی سازد. ارائه. تصویری آرمانی از …
کتابدار شهر – سازمان یادگیرنده چیست؟
– ذخیره شده – مشابه
سازمان یادگیرنده اساساً با تکمیل نظریه‌های مربوط به یادگیری و یادگیری سازمانی
شکل گرفته است و از این رو محققان متعددی در شکل گیری این نظریه نقش داشته اند.
سازمان یادگیرنده، سازمانی است که در آن … چرا که سایر قواعد را یکپارچه می‌سازد و آن‌ها را
در ساختاری هماهنگ از مبانی نظری و عملی ترکیب می سازد. ارائه تصویری آرمانی از
مجموعه …
[PDF] ﻃﺮاﺣﯽ راﻫﺒﺮد ی ﻧﻮ در ﻓﺮآﯾﻨﺪ ی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﯾﺎدﮔﯿﺮ ، راﻫﺒﺮدﻫ
– ذخیره شده – مشابه
ﻃﺮاﺣﯽ راﻫﺒﺮد ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﺟﺎﯾﮕﺰﯾﻨﯽ ﺑﺮای آﻧﻬﺎ، ﺷﻨﺎﺳﺎﯾﯽ ﺳﺎزﻣﺎن ﯾﺎدﮔﯿﺮﻧﺪه، و ﭘﯿﺸﻨﻬﺎد ﯾﺎدﮔﯿﺮی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ … ﺷﻮد،.
ﺑﺎ ﻣﺤﺪودﯾﺖ ﻋﻤﻠﯿﺎﺗﯽ ﮐﺮدن ﻣﺘﻐﯿﺮﻫﺎ ﻣﻮاﺟﻪ اﺳﺖ !!!! !! !!!!! ! !! ! ﺗﻔﮑﺮ ﻋﻘﻼﯾﯽ، ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ. ۳،. ﯾﺎدﮔﯿﺮی.
ﺳﺎزﻣﺎﻧ. ﯽ. ، ﻃﺮاﺣﯽ راﻫﺒﺮد، راﻫﺒﺮدﻫﺎی ﺧﻮدﺟﻮش !! !! ! !!! ۳ !. Knowledge Management. Page 3
. ٣. ﻧﻈﺮﯾﻪ ﻫﺎی ﭼﻨﺪﻟﺮ ﺑﻪ ﺗﻐﯿﯿﺮ در ﺳﺎزﻣﺎن و راﺑﻄﻪ ﺑﯿﻦ راﻫﺒﺮد و ﺳﺎﺧﺘﺎر ﻣﯽ ﭘﺮدازد. ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت ﭼﻨﺪﻟﺮ ﻧﺸﺎن ﻣﯽ.
[PDF] ﻫﺎی ﻣﺪل ﺳﻴﺴﺘﻤﻲ ﻳﺎدﮔﻴﺮﻧﺪه در ﺑﺎﻧﻚ ﻣﻠﻲ اﻳﺮان ﺑﺮرﺳﻲ وﻳﮋ
– ذخیره شده – مشابه
ﻧﻮع ﺧﺎﺻﻲ از ﺳﺎزﻣﺎن اﺳﺖ. (. ﺳـﺎﻧﮓ،. ۱۹۹۷٫ ). ﺑـﻪ. ﻧﻈﺮ ﻣﺎﻳﻜﻞ ﻣﺎرﻛﻮارت در ﺑﺤﺚ ﺳﺎزﻣﺎن. ﻫـﺎی ﻳﺎدﮔﻴﺮﻧـﺪه
. ﺑﺮ آن ﭼـﻪ ﻳﺎدﮔﺮﻓﺘـﻪ ﻣـﻲ. ﺷـﻮد و ﺳﻴـﺴﺘﻢ. ﻫـﺎ، اﺻـﻮل و. ﻣﺸﺨﺼﺎت ﺳﺎزﻣﺎن. ﻫﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﻳﺎد ﻣﻲ. ﮔﻴﺮﻧﺪ ﺗﻤﺮﻛﺰ ﻣﻲ.
ﺷﻮد،. اﻣﺎ در ﺑﺤﺚ ﻳﺎدﮔﻴﺮی ﺳـﺎزﻣﺎﻧﻲ ﺑـﻪ ﭼﮕـﻮﻧﮕﻲ رخ دادن. ﻳﺎدﮔﻴﺮی در ﺳﺎزﻣﺎن ﺷﺎﻣﻞ ﻣﻬﺎ. رﺗﻬﺎ و ﻓﺮاﻳﻨﺪﻫﺎی
اﻳﺠﺎد و. ﺑﻜﺎرﮔﻴﺮی داﻧـﺶ ﺗﻮﺟـﻪ ﻣـﻲ. ﺷـﻮد . ﺑﻨـﺎﺑﺮاﻳﻦ ﻳـﺎدﮔﻴﺮی. ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ ﺗﻨﻬـﺎ ﻳـﻚ ﺟﻨﺒـﻪ از ﺳـﺎزﻣﺎن ﻳﺎدﮔﻴﺮﻧـﺪه …
ادبیات نظری و پیشینه تحقیقاتی یادگیری سازمانی (فصل ۲ پایان نامه)
– ذخیره شده
در حالی که جنبه رفتاری تغییر به ایجاد تغییر واقعی یا بالقوه در رفتار فرد
یادگیرنده اشاره می کند ( دیویس ، ۲۰۰۳، به نقل از قربانی زاده،۱۳۸۷ : ۳۰). … یادگیری
سازمانی، ایجاد شرایطی در سازمان است که تک تک افراد آن شرایط و تغییرات به وجود
آمده را می پذیرند و از آن به عنوان یک فرایند دائمی استقبال می کنند ( استاتا ، ۱۹۸۹،
به نقل …
رابطه بین یادگیری سازمانی وعملکردسازمانی درشرکتهای صنعتی استان …
– ذخیره شده – مشابه
به منظور انجام تحقیق، ابتدا مبانی نظری تحقیق تشریح شد و سپس روابط بین
متغیرها…,رابطه بین یادگیری سازمانی وعملکردسازمانی درشرکتهای صنعتی استان
لرستان,مدیریت صنعتی. … -سازمان یادگیرنده سازمان یادگیرنده و یادگیری سازمانی
بعضی مواقع به جای یکدیگر به کار برده می شوند ولی از نظر کاربردی هم معنی وهم ارز
نیستند.
[PDF] طراحی الگوی سازمان یادگیرنده برای مراکز آموزش عالی Designing the …
– ذخیره شده – مشابه
۱۶ آوریل ۲۰۱۳ … مؤلفه ها که با بررسی مدل ها و حیطه های نظری صورت گرفت، الگوی. سازمان یادگیرنده
دانشــگاه به ترتیب با ابعاد … سازمان یادگیرنده، یادگیری سازمانی، دانشگاه کلیدواژه
ها: Abstract. Introduction: Higher education … theoretical fields and models, the
learning organization model of the university was designed with …
چارچوبی برای یادگیری الکترونیکی در مدارس یادگیرنده هوشمند با هوش …
– ذخیره شده
www.arad-apm.ir info@arad-apm.ir چارچوبی برای یادگیری
الکترونیکی در مدارس یادگیرنده هوشمند با هوشهای چندگانه علی جباری ظهیرابادی
مدرس مدعو …. سازمان یادگیرنده قابلیت های فردی ، الگوهای ذهنی ، آرمان مشترک ،
یادگیری تیمی و تفکر سیستمی میباشند (جباری ظهیرابادی )۱۳۹۱ ، سازمان
یادگیرنده سازمانی است که …
رابطه هوش عاطفی مدیران و جو سازمانی با فرهنگ سازمانی یادگیری (شرکت …
– ذخیره شده – مشابه
لازم به ذکر است که برای اندازه گیری شاخص های جو سازمانی در این تحقیق از رویکرد «
لیمن» استفاده شده است. سپس تاثیر مولفه های جو سازمانی با فرهنگ سازمانی
یادگیرنده بررسی شده اند. همچنین بر مبنای «مدل میخایل مارکوارت» از فرهنگ سازمانی
یادگیرنده، پرسشنامه ای طراحی شد. بر اساس یافته های ناشی از مبانی نظری و نتایج
تحلیلی …
فایل ورد مبانی نظری یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده – مقاله سرا
– ذخیره شده
۲ نوامبر ۲۰۱۷ … برای دریافت این فایل اینجا کلیک کنید. فایل ورد مبانی نظری یادگیری سازمانی و
سازمان یادگیرنده دارای ۶۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد
و آماده پرینت یا چاپ است. فایل ورد فایل ورد مبانی نظری یادگیری سازمانی و سازمان
یادگیرنده کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز …
مقاله ترجمه شده یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده – آپارات

► ۰:۲۱
۱۹ ا کتبر ۲۰۱۷ – ۲۱ ثانیه
پارس پروژه برای دانلود رایگان مقالات انگلیسی ترجمه شده یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده به آدرس ذیل مراجعه نمایید. https://goo.gl/u1eL61 مقاله ت.
جلد ۱۳ – شماره ۱ – ۱۳۷۸-۲ – فصلنامه فرایند مدیریت و توسعه
– ذخیره شده
یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده. ص. ۱۱-۲۲. فرج‌الله رهنورد *. چکیده (۱۴۳۵۴ مشاهده)
| متن کامل (PDF) (۷۱۱۰ دریافت). XML روشهای ساده برای سازماندهی صادرات غیرنفتی.
ص. ۲۳-۴۰. عبدالحمید شمس *. چکیده (۵۶۲۴ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۴۸۲ دریافت). XML
درآمدی بر مبانی نظری تحول اداری. ص. ۴۱-۵۲. محمدحسین زارعی *. چکیده (۸۶۴۲ مشاهده) …
دانلود پیشینه تحقیق و مبانی نظری یادگیری و سازمان یادگیرنده …
– ذخیره شده
مشخصات فایل دانلودی: پیشینه تحقیق و مبانی نظری یادگیری سازمانی و کارآفرینی
سازمانی با فرمت ورد از دسته بندی علوم انسانی ارائه شده از سایت فایل ۸ سایت فایل
۸ یکی از پربازدیدترین سایتها جهت جست و جوی فایل های ضروری شما عزیزان می باشد
. این سایت با دارا بودن … ادامه نوشته » …
[PDF] بررسی رابطه بین ابعاد یادگیری سازمانی و تعهد سازمانی در نیروی …
– ذخیره شده
در حالی که بحث سازمان های یادگیرنده از اوایل دهه. ۲۳۳۱٫ میالدی و با کار. افرادی چون
سنگه، پدلر، برگوین و بویدل آغاز شده است)بایراکتار اوغلو و کوتانیز،. ۱۱۱۹٫ :
۲۵۳٫ (. استپان. یان). ۱۱۲۹٫ ( معتقد است: اصطالح یادگیری سازمانی اولین بار توسط
سایرت و مارچ. ۵٫ در سال. ۲۳۱۹٫ در. کتابی تحت عنوان. ” نظریه رفتاری شرکت. ” مطرح
شد.
[PDF] رابطه ابعاد سازمان یادگیرنده با توانمندسازی مدیران و فرماندهان چکیده
– ذخیره شده – مشابه
۴٫ مروری بر تعاریف و مبانی نظری پژوهش. ۴-۱٫ یادگیری. یادگیری را معادل تغییر می
داند و آن را چنین تعریف می کند: »هر ۱استیفن رابینز. ۱٫ Stephen P. Robbins …
سازمان یادگیرنده. « تعاریف متعددی ارائه شده که مهمترین آنها۶برای اصطالح »سازمان
یادگیرنده. عبارت است از: سنگه )۱۹۹۰( سازمان یادگیرنده را سازمانی می داند که
پیوسته …
ایرنا – توان یادگیری؛ بزرگ ترین امتیاز رقابتی در کسب و کار امروز
– ذخیره شده
۲۶ سپتامبر ۲۰۱۶ … سازمان یادگیرنده اساسا با تکمیل نظریه های مربوط به یادگیری و یادگیری سازمانی
شکل گرفته است و از این رو محققان متعددی در شکل گیری این نظریه نقش داشته اند.
به اقرار کلیه صاحب نظران، نظریه پرداز اصلی سازمان یادگیرنده پیتر ام. سنگه از
دانشگاه MIT است. سازمان یادگیرنده از نظر پیتر سنگه، سازمانی است که …
کتاب پنجمین فرمان نوشته پیتر سنگه درباره سازمان یادگیرنده | متمم
– ذخیره شده – مشابه
کتاب پنجمین فرمان که محتوای آن به آموزش مفاهیم مرتبط با سازمان یادگیرنده و نیز
مبانی تفکر سیستمی می‌پردازد، در سال ۱۹۹۰ نوشته شده است. این کتاب … پیام کلی
پیتر سنگه در کتاب پنجمین فرمان این است که هیچ سازمانی نمی‌تواند برای رشد و
پیشرفت خود، فقط به تعداد محدود و معدودی از کارکنان خود تکیه کند. بلکه باید همه‌ی …
[PDF] PDF: مبانی نظری یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده – filenetwork.ir

:PDF ﻣﺒﺎﻧﯽ ﻧﻈﺮی ﯾﺎدﮔﯿﺮی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و ﺳﺎزﻣﺎن ﯾﺎدﮔﯿﺮﻧﺪه. ۲۰۱۷-۰۲-۲۸٫ ﻫﻢ ﻣﯿﻬﻦ ﮔﺮاﻣﯽ، ﺳﻼم ﺑﺮ ﺷﻤﺎ. .(
ﺷﺒﮑﻪ ﻓﺎﯾﻞﻣﻦ ادﻣﯿﻦ اﯾﻦ ﺳﺎﯾﺘﻢ: (. ﻣﯽ ﮔﺸﺘﯿﺪ و در ﻧﻬﺎﯾﺖ ﺑﻪ اﯾﻦ ﺻﻔﺤﻪ وارد ﻣﺒﺎﻧﯽ ﻧﻈﺮی ﯾﺎدﮔﯿﺮی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و
ﺳﺎزﻣﺎن ﯾﺎدﮔﯿﺮﻧﺪه ﺷﻤﺎ در ﮔﻮﮔﻞ ﺑﻪ دﻧﺒﺎل. ﺷﺪﯾﺪ. ﺑﻪ ﻗﺮار زﯾﺮ اﺳﺖ. ﻣﺒﺎﻧﯽ ﻧﻈﺮی ﯾﺎدﮔﯿﺮی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و ﺳﺎزﻣﺎن
ﯾﺎدﮔﯿﺮﻧﺪه ﺗﻮﺿﯿﺤﺎت. ﺣﺮﻓﯽ دارﯾﺪ ﯾﺎ در ﻣﺮاﺣﻞ ﭘﺮداﺧﺖ ﺑﻪ ﻣﺒﺎﻧﯽ ﻧﻈﺮی ﯾﺎدﮔﯿﺮی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و ﺳﺎزﻣﺎن ﯾﺎدﮔﯿﺮﻧﺪه در
ﺻﻮرﺗﯽ ﮐﻪ …
الگوی استقرار سازمان یادگیرنده برای بیمارستان‌های عمومی ایران …
– ذخیره شده – مشابه
مقدمه: بیمارستان‌های امروزی، برای هم‌سویی با تحولات جهانی ناچارند خود را به ابزارهایی
همچون یادگیری و ایجاد بیمارستان یادگیرنده تجهیز نمایند. … ابتدا الگوهای سازمان
یادگیرنده در سه بخش حوزه‌ی نظری عمومی، تجارب موجود در حوزه‌های خارج از بهداشت و درمان
و تجارب موجود در حوزه‌ی بهداشت و درمان، گردآوری و سپس در قالب جداول تطبیقی، تنظیم
و …
[PDF] سازمان در یادگیری سازمانی بر تأثیر هوش – مطالعات مدیریت (بهبود و …
– ذخیره شده – مشابه
۲۹ ژوئن ۲۰۱۱ … سازمان را. افزایش دهد. در این مقاله. به بررسی تاثیر هوش سازمانی بر یادگیری سازمانی
پرداخته شده است. شیوه انجام پژوهش از نوع توصیفی و همبستگی است. ….. الشعاع
مباحث. جدید مدیریتی از جمله موضوع سازمان. های یادگیرنده. قرار گرفت. )قربانی زاده. ،.
۲۸۳۵٫ ،. ص. (۱۱ . آرجریس ). ۲۱۵۵٫ ( یادگیری سازمانی را فرآیند.
[PDF] بررسی و تحلیل رابطه بین حمایت ادراک شده سازمانی – دومین کنفرانس …
– ذخیره شده
از طرفی سـازمان های. یادگیرنده، سـازمان هایی هسـتندکه به طور مسـتمر خود را از نو می
سـازند،کشـف. کـرده و نیـروی مضاعفـی در خـود ایجـاد می کننـد .یادگیـری سـازمانی را می
توان … دلیـل هـدف اصلـی نیـز از انجـام ایـن پژوهش بررسـی عواملی اسـتکـه موجب. ایجـاد
و تقویـت فرهنگ یادگیری در سـازمان می شـود. مبانی نظری. ۱ . حمایت ادراک شده سازمانی
.
[DOC] مفاهیم یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده – ResearchGate
– ذخیره شده
دو اصطلاح یادگیری سازمانی و سازمان‌ یادگیرنده بعضی وقت‌ها به‌اشتباه به‌جای
یکدیگر به کار گرفته‌ می‌شوند. یادگیری سازمانی مفهومی ….. ۴- نیاز است که در
یادگیری سازمانی به نظریه یادگیری بزرگسالان توجه داشت که بر اساس آن، تعامل
افراد، کارگروهی و محیط و بستر مناسب تأثیر زیادی بر یادگیری خواهد داشت. ۵- توجه
به جنبه‌های نرم …
ارزیابی الگوی سازمان یادگیرنده برای شرکت توزیع نیروی … – پاپیروس
– ذخیره شده
در این پژوهش ابتدا جهت گردآوری اطلاعات در زمینه مبانی نظری، تدوین ادبیات پژوهش و
شناسایی مؤلفه ها از روش مطالعه کتابخانه ای و مصاحبه با اساتید و صاحبنظران
استفاده شد. سپس جهت سنجش میزان یادگیری سازمانی و جمع آوری اطلاعات جهت آزمون
فرضیه های پژوهش در شرکت مذکور، پرسشنامه ای شامل ۵ مؤلفه سازمان یادگیرنده با ۳۵
سؤال و …
مــــدیـــــریت دانـــش و یادگـــــیری
– ذخیره شده – مشابه
مــــدیـــــریت دانـــش و یادگـــــیری – شعار یونسکو : Tell me and I forget – Teach me
and I remember – Involve me and I learn – مــــدیـــــریت دانـــش و یادگـــــیری.
دانلود پاورپوینت یادگیری سازمانی و سازمانهای یادگیرنده
– ذخیره شده
اهداف سازمان یادگیرنده. فرآیند یادگیری سازمانی. انواع یادگیری سازمانی. یادگیری
تک حلقه ای و دو حلقه ای. ابعاد سازمان یادگیرنده یا ۵ اصل یادگیری سازمانی سازمان
یادگیرنده. تعاریف سازمان یادگیرنده. فعالیت های سازمان یادگیرنده. ویژگی سازمان
یادگیرنده. سیر تکامل سازمانهای یادگیرنده. زمینه های شکل گیری نظریه سازمان
یادگیرنده.
[PDF] نقش انگیزش شغلی در یادگیری سازمانی و توانمندسازی روان‌شناختی در …
– ذخیره شده
۱۰ آوریل ۲۰۱۶ … شغل. ی. داشتند. غفاری و همکـارانش ). ۲۰۱۴٫ ( پژوهشـی بـا عنـوان. رابطــه بــین
توانمندســازی روان. شــناختی و یــادگیری. سازمانی در بین کارکنان انجـام دادنـد. نتـای
بیـانگر آ. ن. بودند کـه. توانمندسـاز. ی. روان. شـناخت. ی. و. خودکارآمـد. ی،. یثأت. ر.
مستق. می. ی. یبر. ادگ. ری. ی. سازمان. ی. دارند . -۳٫ مبانی نظری. انگیزش شغلی.
کتاب سازمان یادگیرنده: سازمانی متشکل از مدیریت دانش و یادگیری …
– ذخیره شده
۲۸ جولای ۲۰۱۵ … معرفی کوتاه:کتاب حاضر، کتابی عملی و الهام‌بخش برای تمامی کسانی است که
علاقه‌مند در حوزه‌های یادگیری سازمانی، مدیریت دانش و سازمان یادگیرنده هستند و با
استفاده از مبانی نظری و مدل‌های متعدد در این حوزه، سعی در تبیین و تفهیم این مفاهیم
ارزشمند دارند. مؤلف بیان می‌دارد که گذر از عصر صنعتی به فناوری اطلاعات …
بررسی رابطه بین آموزش ضمن خدمت دریایی و مولفه‌های سازمان یادگیرنده …
– ذخیره شده
هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین آموزش‌های ضمن خدمت دریایی با مولفه‌های
سازمان یادگیرنده دردانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره) می‌باشد. روش پژوهش، توصیفی
– همبستگی و جامعه آماری آن، ۳۴۰ نفر از کارکنان بالای ۱۰ سال خدمتِ دانشگاه علوم
دریایی می‌باشد که، به صورت نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای با استفاده از جدول مورگان
۱۹۱ نفر …
مقاله کاربرد تئوری سازمان یادگیرنده در مدیریت آموزشی – سیویلیکا
– ذخیره شده
نظریه ی یادگیری سازمانی، سازمان را به مثابه یک «سیستم باز صاحب اندیشه و زنده»
در نظرمی گیرد، با تأکید بر این نکته که سازمان ها نیز مانند ذهن انسان برای تطبیق
با شرایط محیطی متحول، به دریافت بازخورد متکی هستند. با توجه به این مواردپژوهش
حاضر در نظر دارد به بحث و بررسی در کاربرد تئوری سازمان یادگیرنده در مدیریت …
سازمان یادگیرنده و یادگیری سازمانی | وب سایت مدیریتی ایران
– ذخیره شده – مشابه
۱۰ ژانویه ۲۰۱۵ … … در زمینه گسترش علم و یادگیری ، با مسئولیت دکتر احمد ورزش کار و تحت نظارت
مستقیم ایشان شروع به فعالیت نموده است . ان‌اشاالله که بتوانیم در این مسیر با
حداکثر توانایی عمل نموده و رضایت الهی را کسب نماییم. مرکز نشر: خیابان انقلاب ،
خیابان ابوریحان ، خیابان وحید نظری ، پلاک۳۶ ، طبقه اول. تماس ۶۶۴۰۲۸۸۹٫
یادگیری سازمانی، بخش دوم – وب‌سایت ارتباطی محمد محرابیون محمدی …
– ذخیره شده
۱۹ آگوست ۲۰۱۵ … یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده، نقش تفکر سیستمی در ایجاد سازمان یادگیرنده
از دیدگاه پیتر سنگه اسقرار سیستم یادگیرنده سازمان یادگیرنده و … برای سیستم‌ها
و ارائه‌ی سلسله‌مراتب سیستم‌ها، شناخت سازمان، رفتار انسان‌ها در سازمان و ارائه‌ی
ابزارهای یادگیری در سطوح مختلف، نظریه سیستم‌ها را دچار تحول نمود.
دانلود مقاله : سازمان یادگیرنده و اثر آن بر عملکرد سازمانی و نوآوری …
– ذخیره شده – مشابه
با توجه به اینکه موسسات دولتی آموزش عالی مالزیایی بازیگران مهمی در زمینه ی فراهم
کردن فرصت های تحصیلی برای دانشجویان کشور هستند، از این رو گرایش به
یادگیری برای اینگونه موسسات حیاتی است. براین اساس، این مقاله بر آن است که
اصول فرهنگی سازمان یادگیرنده اثرات مستقیمی بر عملکرد سازمانی و نوآوری سازمانی
دارد که به …
پاورپوینت یادگیری سازمانی و سازمان های یادگیرنده|iz11552
– ذخیره شده
این فایل شامل پاورپوینتی در زمینه یادگیری سازمانی و سازمان های یادگیرنده، در حجم
۲۵ اسلاید می باشد که می تواند جهت ارائه در کلاس (به عنوان سمینار یا کنفرانس) درس
های مبانی سازمان و مدیریت، مدیریت عمومی، تئوری های مدیریت و اصول مدیریت رشته های
مجموعه مدیریت و مدیریت اجرایی مورد استفاده قرار گیرد. پاورپوینت تهیه شده بسیار

اثـیـــــر…سایت جامع مدیریت – سازمان یادگیرنده و یادگیری سازمانی …
– ذخیره شده – مشابه
در این مقاله ضمن مقدمه ای درباره سازمان یادگیرنده و معرفی آن، تعاریف مختلفی از
سازمان یادگیرنده و یادگیری سازمانی، تفاوتها و بیان ابعاد مختلف هر یک، ویژگیهای
سازمان یادگیرنده و یادگیری الگویی بیان شده و در پایان به ارتباط سازمان ….
بکارگیری اصول مشارطه ، مراقبه ، محاسبه و تداوم از اصول مهم اخلاقی جهت تکامل فردی
است .
مدیریت دانش در سازمانهای یادگیرنده – پایگاه مقالات علمی مدیریت
– ذخیره شده – مشابه
۷ فوریه ۲۰۱۰ … بابایی، ایازالله: تلفیق مدیریت دانایی و یادگیری سازمانی. تهران: ماهنامه تدبیر
شماره ۱۴۶، ۱۳۸۳٫ ۴٫ سبحانی نژاد، مهدی، شهایی، بهنام و علیرضا یوزباشی: سازمان
یادگیرنده (مبانی نظری، الگوهای تحقیق و سنجش). تهران: نشر یسطرون، ۱۳۸۵٫ ۵٫
سنگه، پیتر، پنجمین فرمان. ترجم?: حافظ هدایت و حسن روشن، تهران: انتشارات …
تـصـــمـیــم: مقالات و مطالب مدیــریــتی – اصول سازمان یادگیرنده
– ذخیره شده – مشابه
اصول سازمان یادگیرنده. به نظر سنگه سازمان‌های جهان پیچیده امروز باید توانایی تطابق
با دگرگونی‌های مداوم را برای نیل به موفقیت داشته باشند. به عبارت بهتر سازمان‌ها
باید سازمان‌های آموزنده (یادگیر یا یادگیرنده) شوند. او به تشریح هنر تشکیل این گونه
سازمان‌ها و اداره آن‌ها علاقه و توجهی خاص دارد. اما یادگیری برای سازمان‌ها آسان نیست زیرا
آن‌ها …
رابطه هوش عاطفی مدیران و جو سازمانی با فرهنگ سازمانی یادگیری
– ذخیره شده
سپس تا ثیر مولفه ها ی جوسازمانی با فرهنگ سازمانی یادگیرنده بررسی شده اند .
همچنین بر مبنای “مدل میخا ی ل مارکوارت ” از فرهنگ سازما نییادگیرنده، پرسش نامه ای
طراحی شد . بر اساس یافته های ناشی از مبانی نظری و نتایج تحلیلی اطلاعات جمع آوری
شده ازطریق مطالعات میدانی ، ۴ فرضیه مورد تا یید قرار گرفته است . یافته های پژوهش
بی …
سازمان یادگیرنده (Learning Organization) | سید محمود خراشادی زاده
– ذخیره شده
۱۱ آوریل ۲۰۱۶ … علت پدیدار شدن چنین سازمانهایی شرایط‌، نظریه ها و تغییر و تحول در محیطهای سازمانی
قبل از دهه مذکور بوده است، به گونه ای که تمام سازمانها تلاش گسترده ای را برای بقای
خود آغاز کرده بودند و برای … به‌ نظر «داجسون» سازمان‌ یادگیرنده‌ سازمانی‌ است‌ که‌ با
ایجاد ساختارها و استراتژی‌ها به‌ ارتقای‌ یادگیری‌ سازمانی‌ کمک‌ می‌کند.
[PDF] در ﺑﺮاﺳﺎس ﻣﺪل ﻣﺎرﮐﻮارت ﺑﺮاﺳﺎس ﻣﺪل ﻣﺎرﮐﻮا ﯾﺎدﮔﯿﺮﻧﺪه ﻫﺎ
– ذخیره شده – مشابه
۱۴ دسامبر ۲۰۱۴ … ﻣﺒﺎﻧﯽ. ﻧﻈﺮی. و. ﻋﻤﻠﯽ. ﺗﺮﮐﯿﺐ. ﻣﯽ. ﺳﺎزد . اراﺋﻪ ﺗﺼﻮﯾﺮی. اﯾﺠﺎد. ﺗﺼﺎوﯾﺮ. زﯾﺒﺎ. از. آﯾﻨﺪه. ﺧﻮاﻫﺪ ﺷﺪ. ۱۲[ .]
Watkins. ،. ﮐﻪ ﯾﮏ. ﻣﺪل. ﺗﺮﮐﯿﺒﯽ. از. ﺳﺎزﻣﺎن. ﯾﺎدﮔﯿﺮﻧﺪه اﺳﺖ، ﺷـﺎﻣﻞ. ﻫﺎﯾﯽ ﺑﺮای ﯾﺎدﮔﯿﺮی ﻣﺪاوم، ﺗﺮوﯾﺞ
ﭘﺮﺳﺸﮕﺮی. و ﮔﻔﺖ و ﮔﻮ، ﺗﺮﻏﯿـﺐ ﻫﻤﮑـﺎری و ﯾـﺎدﮔﯿﺮی ﮔﺮوﻫـﯽ. ﻫﺎﯾﯽ ﺑﺮای ﮐﺴﺐ و اﺷﺘﺮاک داﻧﺶ. و). ﺳﻄﺢ
ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ. (. ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪﺳﺎزی اﻓﺮاد ﺟﻬﺖ رﺳﯿﺪن ﺑﻪ ﺑﯿـﻨﺶ ﻣﺸـﺘﺮ. ﻂ، ﻓﺮاﻫﻢ ﺳﺎﺧﺘﻦ رﻫﺒﺮی. راﻫﺒﺮدی.
[DOC] مقاله: مدیریت دانش در سازمانهای یادگیرنده
– ذخیره شده – مشابه
پیتر دراکر، با به کارگیری این واژگان، خبر از ایجاد نوع جدیدی از سازمانها می دهد که
در آنجا به جای قدرت بازو، قدرت ذهن حاکمیت دارد. بر اساس این نظریه، در آینده جوامعی می
توانند انتظار توسعه و پیشرفت را داشته باشند که از دانش بیشتری برخوردار باشند
. به این ترتیب برخورداری از منابع طبیعی نمی تواند به اندازه دانش، مهم باشد. سازمان …
اثر مؤلفه‌های سازمان یادگیرنده بر عملکرد کارآفرینانه کارکنان یک …
– ذخیره شده – مشابه
سازمانی که کارآفرینی را ترویج می‌دهد در زمینه یادگیری، خلاقیت و تأثیر بر محیط
توانمند است. مدل‌های سازمان یادگیرنده برای بررسی کارآفرینی در سازمان‌های دولتی
مناسب هستند. هدف این تحقیق بررسی نقش مؤلفه‌های سازمان یادگیرنده بر عملکرد
کارآفرینانه کارکنان در یک شرکت بیمه است که فرضیات آن از ادبیات نظری سازمان
یادگیرنده …
سازمان یادگیرنده: دیدگاه‌ها و مدل‌های جدید – دکتر مهدی ایران نژاد پاریزی
– ذخیره شده – مشابه
سازمان یادگیرنده: دیدگاه‌ها و مدل‌های جدید نویسنده: دکتر مهدی ایران‌نژاد پاریزی، ناهید
جاویدیار ناشر: مجله مدیریت و توسعه، شماره ۲۷ مشاهده متن کامل مقاله چکیده نظریه
یادگیری سازمانی طی دو هفته اخیر مورد توجه اندیشمند.
معرفی کتاب «پنجمین فرمان – شبکه آموزش غفوری
– ذخیره شده
۸ نوامبر ۲۰۱۶ … تمامی این تغییرات، به سرعت، سازمانها را تحت تاثیر قرار می دهد و این باعث شده
سازمان ها ناچار باشند برای حفظ و بقا خود با دگرگونی ها هماهنگ گردند. «پیتر سنگه»
سازمانهای متناسب با این عصر را «سازمانهای یادگیرنده» نام نهاده است. چنین سازمانی از
نگاه او، سازمانی است که در آن افراد به طور مستمر درحال توسعه ظرفیت …
تبیین وضعیت یادگیری سازمانی مدارس بر مبنای ابعاد سبک رهبری …
– ذخیره شده
… مقیاس یادگیری سازمانی (نیفه، ۲۰۰۱) ویژۀ دبیران جمع‌آوری شد. برای
تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از آزمون‌های ضریب همبستگی پیرسون و همبستگی بنیادی
استفاده شد. نتایج نشان داد بین ابعاد سبک رهبری تحولی مدیران مدارس (نفوذ ایدئال،
انگیزش الهامی، تحریک هوشی، ملاحظات فردی) با ابعاد سازمان یادگیرنده بودن مدارس (
تفکر سیستمی، آرمان …
دنیای تغییر – سازمان یادگیرنده چیست ؟
– ذخیره شده – مشابه
امروزه بحث ساز مانهای یاد گیرنده مورد توجه عمیق دانشمندان و مدیران و سازمانها قرار
گرفته است لذا ا فراد وسازمانها عا د ت یادگیری را کسب کنند و سازمان خو د را به یک
سازمان … ۵-نگرش سیستماتیک : تفکر سیستمی به عنوان پنجمین فرمان معرفی شد
چرا که سایر قواعد را یکپارچه می سازد وانرا در ساختاری هماهنگ از مبانی نظری و عملی
ترکیب …
مدیریت دانش و یادگیری سازمانی – پارس مدیر
– ذخیره شده – مشابه
مدیریت دانش در سازمان ریشه در مفاهیم یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده دارد. …
سازمان‌های موفق، دریافتند که دانش، مهمترین دارایی آنهاست و برخی اصول اساسی
مدیریت دانش، در کارکنان و سازمان و جود دارد و آنان به مدیریت دانش به عنوان عامل کلیدی
موفقیت سازمان می‌نگرند. عده ای از تئوریسین‌های علم مدیریت،در تحول و اعتلا‌ی این
شاخه جدید از …
توان یادگیری؛ بزرگ‌ترین امتیاز رقابتی در کسب‌وکار امروز – دانش …
– ذخیره شده
۷ ا کتبر ۲۰۱۶ … سازمان یادگیرنده اساسا با تکمیل نظریه‌های مربوط به یادگیری و یادگیری سازمانی
شکل گرفته است و از این‌رو محققان متعددی در شکل‌گیری این نظریه نقش داشته‌اند. به
اقرار کلیه صاحب‌نظران، نظریه پرداز اصلی سازمان یادگیرنده پیتر ام. سنگه از
دانشگاه MIT است. سازمان یادگیرنده از نظر پیتر سنگه، سازمانی است که با …
[PPT] پرسشنامه یادگیری سازمانی تمپلتون و همکاران – مادسیج
– ذخیره شده – مشابه
یکی از مهمترین این ابزارها، ایجاد سازمان یادگیرنده و نهادینه کردن یادگیری سازمانی
است. مقدمه. بنابراین، … درست به همین دلیل است که مفهوم سازمان یادگیرنده و یادگیری
سازمانی در سالهای اخیر مطرح شده و رشد فزاینده ای داشته است. سازمانها به جای … آلتمن
(۱۹۹۸) این رویکرد به یادگیری را محصول نظریه های نوین نهادگرایی تلقی می کند.
[PDF] رابطه بین ابعاد یادگیری گروهی و فردی در یادگیری سازمانی پرستاران …
– ذخیره شده – مشابه
و یا نظریه پرداز نمی باشد. زیرا هیچ فردی به تنهایی دید و بینش. کافی را برای عمل
کردن در موقعیت های خیلی پیچیده ندارد. دید و. بینش می توانند از طریق تعامل و
ارتباط متقابل گروهی ایجاد شوند. در سازمان های یادگیرنده، تقریبا تمام تصمیم های مهم
در گروه ها. اتخاذ می شــود، با این وصف شاید یادگیری در برخی سطوح برای. ســازمان ها
مطلوب …
[PDF] دانشگاه فرهنگیان به عنوان یک سازمان یادگیرنده چکیده – پردیس امام محمد …
– ذخیره شده – مشابه
ری می. پردازد: یادریری فکردی، رروهکی و سکازمانی. یادریری رروهی و فردی کلید
اصلی برای ایضاد ی سازمان یادریرنده اسف. هم. چنین مبانی نظری مربوط بیکان مکی.
دارد ککه. یادریری سازمانی ی ابزار برای رسیدن به سازمان یادریرنده اسف. )فینضر. ،.
۱۹۹۹٫ ، به نقل از زارعی. متین،. ۱۳۸۰٫ (. تاریخچه سازمان. های یادگیرنده. و یادگیری
سازمانی.
[PDF] دومین کنفرانس ملی حسابداری، مدیریت مالی و سرمایه گذاری – دانش بنیان
– ذخیره شده – مشابه
ﮔﺬار ﺑﺮ ﯾﺎدﮔﯿﺮی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﺑﺎﻋﺚ ﺑﻬﺒﻮد و ﻧﻮآوری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و ارﺗﻘﺎی ﻋﻤﻠﮑﺮد ﺷﻮﻧﺪ . ﻣﺒﺎﻧﯽ ﻧﻈﺮی. ﯾﺎدﮔﯿﺮی
ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ. اﯾﺠﺎد ﯾﺎدﮔﯿﺮی. ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﺑﺎ ﮐﺎر دﯾﺮﺑﻮن وﺳﺎﯾﻤﻮن. ۲(. ۱۹۸۹٫ ) آﻏﺎز ﺷﺪ . ﺗﻌﺎرﯾﻒ ﻣﺘﻌﺪدی از ﯾﺎدﮔﯿﺮی
… ﺑﺎﻋﺚ. ﻣﯽ. ﺷﻮد. ﺷﺮﮐﺖ. ﻫﺎ. ﻓﺮﺻﺖ. ﻫﺎی. ﻧﺎﺷﯽ. از. ﺗﻘﺎﺿﺎی ﻣﺸﺘﺮی. را. ﮐﻤﺘﺮ. از. دﺳﺖ. ﺑﺪﻫﻨﺪ . ﯾﺎدﮔﯿﺮی.
ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ. از. ﺧﻼﻗﯿﺖ. ﺣﻤﺎﯾﺖ. ﻣﯽ. ﮐﻨﺪ. (. ﺣﺎﺟﯽ ﭘﻮر وﮐﺮد،. ۱۳۹۰٫ ) ﺳﺎزﻣﺎن. ﻫﺎی. ﯾﺎدﮔﯿﺮﻧﺪه،. ﺳﺎزﻣﺎن. ﻫﺎﯾﯽ.
ﻫﺴﺘﻨﺪ.
یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده – پایگاه مجلات تخصصی نور
– مشابه
رقیه فتحی ; مجله: کار و جامعه ; مرداد ۱۳۸۹ – شماره ۱۲۲ ;
[PDF] مدیریت دانش سازمانی
– ذخیره شده
اهداف یادگیری. از یادگیران انتظار می رود پس از پایان این دوره آموزشی بتوانند. : ✓.
روندهای تاریخچه عصر اطالعات را نام برد . ✓. سلسله مراحل دانش را نام برد . ✓. تفاوت
داده با اطالعات را شرح نماید . ✓. دانش را تعریف نماید . ✓. چرخه مدیریت دانش را رسم
نماید . ✓. راه های خلق دانش را عنوان نماید . ✓. سازمان یادگیرنده را تعریف نماید.
بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی و توانمندسازی کارکنان سازمان …
– ذخیره شده
۲۶ جولای ۲۰۱۷ … فصل دوم: ادبیات نظری پژوهش. مقدمه : ۹. پیشینه نظری: ۱۰. یادگیری سازمانی: ۱۰. ü…..
تعریف یادگیری: ۱۰. ü….. تعریف یادگیری سازمانی: ۱۱. ü….. نظریه یادگیری
سازمانی: ۱۲. ü….. سازمان یادگیرنده: ۱۴. ü….. سازمان های یادگیرنده و یادگیری سازمانی:
۱۵. ü….. سطوح یادگیری: ۱۷. ü….. فرایند یادگیری سازمانی: ۲۰. ü…

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *